روش تدریس هر آنچه یک دانش آموز برای یک زندگی اجتماعی سالم باید بداند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF24_104
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
زندگی اجتماعی سالم یک ضرورت در دنیای مدرن است و آموزش آن به نسل آینده از طریق نظام تعلیم و تربیت، راهکاری اثربخش برای ساختن جامعه ای پویا، با ثبات و اخلاق محور محسوب می شود. این مقاله به صورت جامع، به بررسی ضرورت ها، اهداف، اصول نظری، روش های تدریس، نقش معلم، محیط آموزشی، ارزشیابی و چالش های موجود در آموزش مفاهیم زندگی اجتماعی به دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این پژوهش ارائه مدلی جامع برای تدریس مهارت های زندگی اجتماعی از پایه تا متوسطه، با تاکید بر توسعه پایدار فردی و اجتماعی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عسل صالحی زاده
دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان و آموزگار پایه سوم ابتدایی
زمرد چناری
استاد دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان