نقش وسیاست معلم در سیاستگذاری گذاری آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA18_191

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در این مقاله به بررسی نقش معلمان در فرآیند سیاستگذاری آموزش و پرورش پرداخته می شود. معلمان به عنوان بازیگران کلیدی در نظام آموزشی، نه تنها مسئول انتقال دانش به دانش آموزان هستند، بلکه می توانند به عنوان مشاوران و نمایندگان واقعی نیازهای آموزشی عمل کنند. این مقاله به تحلیل تاثیرات معلمان بر سیاست های آموزشی، چالش های موجود در این زمینه و راهکارهای بهبود ارتباط بین معلمان و سیاستگذاران می پردازد. در نهایت، اهمیت مشارکت معلمان در تصمیم گیری های آموزشی و ضرورت ایجاد بسترهای مناسب برای شنیدن صدای آن ها مورد تاکید قرار می گیرد.

نویسندگان

زهرا کتولی نژاد

دانشجو ارشد، مدیریت آموزشی، گروه علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول، ایران

آمنه افرا

دانشجو ارشد، مدیریت آموزشی، گروه علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول، ایران

سید ابوالفضل حسین

دانشجو ارشد، مدیریت آموزشی، گروه علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول، ایران

مهدی صالحی نیا

استاد، مدیریت آموزش عالی، گروه علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول، ایران