مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA18_146

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون فناوری های نوین، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از اثرگذارترین ابزارهای قرن حاضر وارد عرصه آموزش شده است. مدارس، به عنوان نخستین نهادهای رسمی آموزشی، نیز از این تحولات بی نصیب نمانده اند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش می تواند فرصت هایی نوین برای یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل عملکرد دانش آموزان و ارتقاء کیفیت تدریس فراهم کند.یکی از مهم ترین مزایای استفاده از هوش مصنوعی در مدارس، فراهم کردن آموزش متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز است. سیستم های مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند نقاط ضعف و قوت یادگیری را شناسایی کرده و بر اساس آن، محتوای آموزشی مناسب ارائه دهند. همچنین، معلمان می توانند با کمک داده های تحلیلی، تصمیم های آموزشی بهتری اتخاذ کنند هوش مصنوعی نه تنها در حوزه آموزش، بلکه در مدیریت و سازماندهی مدارس نیز نقش موثری دارد. از اتوماسیون کارهای اداری گرفته تا پیش بینی افت تحصیلی یا رفتارهای دانش آموزان، همه می توانند با کمک AI کارآمدتر انجام شوند. این فناوری به مدارس امکان می دهد منابع انسانی و مالی خود را بهینه تر مدیریت کنند.در کنار مزایای فراوان، استفاده از هوش مصنوعی در مدارس با چالش هایی نیز همراه است. نگرانی هایی مانند حفظ حریم خصوصی اطلاعات دانش آموزان، وابستگی بیش از حد به تکنولوژی، کاهش تعامل انسانی در فرایند یادگیری، و همچنین احتمال بروز تبعیض الگوریتمی، از جمله مسائلی هستند که نباید نادیده گرفته شوند.در مجموع، هوش مصنوعی می تواند ابزار ارزشمندی برای بهبود آموزش در مدارس باشد، اما موفقیت آن مستلزم به کارگیری مسئولانه، همراه با سیاست گذاری دقیق و آموزش مناسب به معلمان و دانش آموزان است. بهره گیری از این فناوری باید با رویکردی متوازن انجام گیرد تا ضمن استفاده از مزایا، خطرات و آسیب های احتمالی آن نیز کنترل شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی در آموزش ، تحول آموزش با هوش مصنوعی ، چالش های هوش مصنوعی در مدارس ، آموزش هوشمند ، یاگیری هوشمند

نویسندگان

خدیجه بیدق دار

کارشناسی آموزش ابتدایی