رابطه بین سطح عملکرد فعالیت های ورزشی دانش آموزان با هوش و استعداد آن ها

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه میان میزان موفقیت در فعالیت های ورزشی دانش آموزان و سطح هوش و استعداد آنان است. این مطالعه با بهره گیری از روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شده و تلاش شده است تا نقش توانایی های شناختی و ویژگی های ذاتی در عملکرد ورزشی بررسی گردد. برای گردآوری داده ها از ابزارهای سنجش روان شناختی و ارزیابی میدانی عملکرد بدنی استفاده شده و تحلیل نتایج نیز با روش های آماری متناسب صورت گرفته است. یافته ها نشان دادند که بین میزان هوش و عملکرد ورزشی دانش آموزان پیوندی معنادار وجود دارد و نیز استعداد ورزشی نقش مهم تری در تبیین موفقیت های ورزشی ایفا می کند. بر پایه نتایج این پژوهش می توان دریافت که در کنار تمرینات جسمی، توانایی های ذهنی و استعدادهای فردی در ارتقای سطح عملکرد ورزشی دانش آموزان موثر هستند. این امر می تواند در برنامه ریزی آموزشی و شناسایی دانش آموزان مستعد در عرصه ورزش مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

هوش ، استعداد ورزشی ، عملکرد بدنی ، دانش آموز ، فعالیت جسمی