بررسی مهارت رفتاری معلم بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان

نقش معلم در تربیت دانش آموزان بسیار حیاتی است و به انتقال دانش، پرورش ارزش ها و تقویت مهارت های اجتماعی و اخلاقی مربوط می شود. معلمان با ایجاد محیطی حمایت کننده و الهام بخش، دانش آموزان را به یادگیری و رشد شخصیتی ترغیب می کنند. آن ها مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خودباوری را تقویت کرده و با شناخت نیازها و توانمندی های فردی، به پرورش استعدادها کمک می کنند. تاثیر معلم در تربیت دانش آموزان فراتر از آموزش کلاسی است و به ساختن آینده ای موفق برای آن ها کمک می کند. هدف از این مقاله بررسی اعتماد به نفس در کودکان و نوجوانان و تاثیر نقش معلم است.روش تحقیق مقاله حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی می باشدکه توسط دو گروه از دانش آموزان پنجم و ششم ابتدایی که بصورت تصادفی ۱۴نفر از دانش آموزان پایه پنجم و ۸ نفر از دانش آموزان ششم انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات نیز از پرسشنامه استفاده شد. پس از بررسی های انجام شده و تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده نتیجه شدکه معلمان نقشی پر رنگ و الگویی در زمینه فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و از همه بیشتر در زمینه اجتماعی کردن دانش آموزان در زندگی آنان نقش دارند و باید زمینه های مناسب را برای معلمان ودانش آموزان فراهم کرد تا بتوانند از نظر فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی رشد کرده و نیازهای خود وجامعه خود را برآورده سازند.

کلیدواژه ها:

معلم ، توانمندی های فردی ، استعداد ، مهارت ، اعتماد به نفس