ارزیابی تاثیر فناوری نوین در آموزش و بهبود یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA18_017

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت روزافزون فناوری های نوین در آموزش، ارزیابی تاثیر این فناوری ها بر فرایند یادگیری و شناسایی فرصت ها و چالش های مرتبط با آن، از اهمیت بسزایی برخوردار است استفاده از فناوری های نوین در آموزش، به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های دیجیتال ضروری برای موفقیت در دنیای امروز را کسب کنند تکنولوژی آموزشی این قدرت را دارد که موانع بین والدین و معلمان و خانه، کلاس درس و مناطق آموزش و پرورش در سراسر کشور را از بین برده و تعامل بین دانش آموزان و والدین و معلمان را تسهیل و به گسترش یادگیری فراتر از مدرسه کمک کند. یادگیری الکترونیکی به معنای ترکیب و ادغام اینترنت با فرآیند یادگیری است. این شیوه شامل استفاده از فناوری های شبکه ای برای ایجاد و مدیریت یادگیری در هر مکان و هر زمانی می باشد. پژوهش حاضر به روش کتاخانه ای انجام شده است و به تاثیر فناوری نوین بر آموزش و یادگیری اشاره می کند نتایج نشان دهنده تاثیر مثبت این فناوری ها بر فرآیندهای تدریس و یادگیری هستند. آموزش به عنوان یکی از ارکان اصلی پیشرفت جوامع، نقشی اساسی در رشد و ترقی هر کشور ایفا می کند و این بدین معناست که کیفیت سیستم آموزشی بر ارتقاء کلی جامعه تاثیرگذار است نرم افزارهای آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر فناوری نوین، به یادگیری بهتر مطالب کمک می کند. این نرم افزارها نه تنها امکان نمایش عینی مفاهیم انتزاعی را فراهم می آورند، بلکه زمینه را برای تعامل و همکاری بین دانش آموزان و معلمان مهیا می کنند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان. یادگیری الکترونیکی. فناوری نوین. معلم

نویسندگان

مهسا ترابی

کارشناسی آموزگار ابتدایی

مینا صیادی

کارشناسی آموزگار ابتدایی

پریناز هاشمی

کارشناسی آموزگار ابتدایی

زهرا مختاری

کارشناسی آموزگار ابتدایی