اموزش زوجین در جهت مهارت های زناشویی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-2_009
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
بررسی آموزش زوجین در جهت ارتقای مهارت های زناشویی، با توجه به اهمیت حیاتی روابط زوجین در سلامت فردی و اجتماعی، جایگاه ویژه ای در پژوهش های روان شناختی و اجتماعی دارد. این پژوهش، با هدف شناسایی مولفه های کلیدی موثر در افزایش مهارت های زناشویی و ارائه الگویی کارآمد برای آموزش زوجین، انجام گردیده است. یافته های پژوهش، با بررسی نظریات مختلف در حوزه روان شناسی خانواده و ارتباطات بین فردی، به این نتیجه می رسد که مهارت های ارتباطی موثر، مدیریت تعارضات، و شناخت متقابل از مهم ترین مولفه های ارتقای مهارت های زناشویی هستند. همچنین، یافته های پژوهش نشان می دهد که درک فرهنگی و بومی سازی محتوا آموزشی در برنامه ریزی های آموزشی زوجین، نقش مهمی در افزایش انگیزه و موثر بودن این برنامه ها ایفا می کند. بر اساس این پژوهش، الگویی برای آموزش زوجین ارائه می شود که بر پایه تقویت مهارت های ارتباطی، حل مسئله و تفاهم متقابل بنا شده است. نتایج این تحقیق می تواند در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی جهت بهبود روابط زوجین، و در نهایت، ارتقای سلامت روان و کیفیت زندگی در جامعه، کاربرد داشته باشد. همچنین، این پژوهش می تواند به عنوان پیش زمینه برای تحقیقات آتی در زمینه آموزش های زوجین و بررسی تاثیر متغیرهای فرهنگی بر مهارت های زناشویی مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین اسماعیل زاده
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
آرزو زارع محمدی
کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت