آینده واقعیت مجازی و افزوده در علوم شناختی : بهبود درمان اختالالت عصبی و شناختی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECMECONF23_123
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) در سال های اخیر تحولی چشمگیر در حوزه علوم شناختی و درمان اختلالات عصبی و شناختی ایجاد کرده اند. این تکنولوژی ها با فراهم آوردن محیط های شبیه سازی شده و تعامل پذیر، به محققان و درمانگران این امکان را می دهند که به روش های نوینی به ارزیابی و درمان اختلالات شناختی و عصبی بپردازند. در درمان اختلالات شناختی مانند آلزایمر، پارکینسون، و آسیب های مغزی، واقعیت مجازی و افزوده به طور خاص برای بازسازی و بهبود عملکردهای شناختی استفاده می شوند. با ایجاد محیط های شبیه سازی شده، بیماران قادر به تمرین مهارت های شناختی خود در شرایطی شبیه به دنیای واقعی هستند. این فرآیند به تقویت یادگیری، تقویت حافظه و بهبود توجه کمک می کند. همچنین، استفاده از واقعیت مجازی در درمان اختلالات اضطرابی و PTSD (اختلال استرس پس از سانحه) به کاهش استرس و اضطراب بیمار از طریق مواجهه تدریجی با محرک های تروماتیک در محیط های کنترل شده کمک می کند. این تکنیک به بیمار این امکان را می دهد که با شرایط تروماتیک خود به تدریج مواجه شود و از طریق بازآموزی مجدد واکنش های احساسی و شناختی، فرآیند درمان تسریع گردد. در مجموع، واقعیت مجازی و افزوده به عنوان ابزارهایی برای بهبود درمان اختلالات عصبی و شناختی در حال شکل گیری و گسترش هستند. استفاده از این تکنولوژی ها می تواند به درمان پذیری بسیاری از اختلالات پیچیده کمک کند و به تدریج به یک رویکرد استاندارد در درمان های پزشکی تبدیل شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر نصیری فیروز
۱-دانشکده موضوعی هوش مصنوعی و فناوری های اجتماعی و پیشرفته ، واحد تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی تهران ایران
زلیخا جهانبخش نقده
۲-دانشکده موضوعی هوش مصنوعی و فناوری های اجتماعی و پیشرفته واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران