نقش درس تاریخ در شکل دهی هویت ملی دانش آموزان

درس تاریخ نقش مهمی در شکل گیری هویت ملی دانش آموزان ایفا می کند. آموزش تاریخ به دانش آموزان کمک می کند تا با گذشته، فرهنگ، ارزش ها و دستاوردهای کشور خود آشنا شوند و احساس تعلق و پیوند با جامعه بزرگتر خود را پیدا کنند. معلمان و خانواده ها نقش مهمی در تقویت هویت ملی از طریق درس تاریخ دارند. معلمان با استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی و خانواده ها با حمایت و تشویق فرزندانشان به مطالعه تاریخ، می توانند به شکل گیری هویت ملی قوی تر در دانش آموزان کمک کنند. در مجموع، درس تاریخ نقش حیاتی در شکل گیری هویت ملی دانش آموزان دارد. با آموزش صحیح و جذاب تاریخ، می توان دانش آموزانی با هویت ملی قوی، درک عمیق از گذشته و فرهنگ خود و حس تعلق به جامعه بزرگتر تربیت کرد مهم ترین نتیجه ای که از مطالعه تاریخ و تفکر و آموزش صحیح آن به دست می آید، تربیت است. تاریخ می تواند موجب پیدایش و پیشرفت تفاهم درباره ی مواریث فرهنگی بشر و زمینه ای برای شناسایی فرهنگ و هنر و زندگانی گذشته ی دیگران باشد، یکی از وظایف اساسی آموزش تاریخ در مدارس آن است که موجب تقویت علاقه میهنی و شکل گیری هویت ملی شده و دانش آموزان را با سنن گذشته ی قومی و میهنی شان آشنا سازند. درس تاریخ دربردارنده ی سرگذشت یک ملت و تحولاتی است که بر سرزمین آن ها گذشته است همه ی انسان ها وطن خویش را دوست دارند و بدان عشق می ورزند.

کلیدواژه ها:

تاریخ ، هویت ملی ، حس تعلق ، مدارس