نوآوری در برنامه های مدرسه با تکیه بر نقش فرهنگیان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4517

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1404

چکیده مقاله:

چگونگی مدیریت خلاقیت و نوآوری می تواند اصلاح و بهبود امور را جهت و سرعت بخشد و خلاقیت و نوآوری را در سازمان میسر سازد. سازمان خلاق نیازمند به مدیری است که در ایجاد و حفظ فرهنگ خلاق در درون سازمان و ترغیب ، ترویج و به وجود آوردن انگیزه برای رفتار خلاق در افراد و گروه های درون سازمان کوشا باشد. مدیر می تواند تسهیل کننده بروز ویژگی های افراد خلاق باشد. در توسعه و تقویت خلاقیت در سازمان های آموزشی بیش از همه ، عامل مدیریت اثرگذار است و اگر مدیران مدارس در کنار مهارت های مدیریتی از دانش و مهارت خلاقیت و نوآوری برخوردار باشند ، زمینه های ایجاد و رشد خلاقیت در آموزشگاه فراهم می آید.

نویسندگان

حمیدرضا محمودی

کارشناسی عمران گرایش عمران دانشگاه لیان بوشهر

ربابه بکشلو

کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه : باهنر ( مرکز تربیت معلم )

آمنه محمد میرزایی

دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح شهرری گرایش حرفه و فن راهنمایی

مرضیه فتحی

کارشناسی ارشد رشته تحصیلی و گرایش: مدیریت ورزشی، گرایش: مدیریت بازاریابی در ورزش، دانشگاه پیام نور مرکز رشت