طراحی فضاهای آموزشی باز و انعطاف پذیر برای یادگیری تیمی دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3238

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با پیشرفت های روزافزون در زمینه های آموزشی و نیاز به مهارت های اجتماعی و همکاری در دنیای امروز، طراحی فضاهای آموزشی باز و انعطاف پذیر به عنوان یک راهکار موثر برای تسهیل یادگیری تیمی دانش آموزان در مدارس مطرح شده است. این مقاله به بررسی اهمیت، ویژگی ها و چالش های طراحی چنین فضاهایی می پردازد و راهکارهایی برای پیاده سازی آن ها ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که فضاهای آموزشی باز و انعطاف پذیر می توانند به افزایش انگیزه، خلاقیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک کنند و به طور کلی کیفیت آموزش را بهبود بخشند.

نویسندگان

زینب لکزایی حبیبی

کارشناسی طراحی و دوخت

سیدیاسر حسینی اصیل

کارشناسی مهندسی برق قدرت

محمد سبحانی پوستین سرائی

کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات

ابراهیم صادقی کبریا

کارشناسی مهندسی مکانیک خودرو