بررسی تاثیر فناوری های نوین بر کیفیت آموزش متالوژی در مدارس فنی و حرفه ای

با پیشرفت روزافزون فناوری های نوین، نظام های آموزشی نیز دستخوش تحول شده اند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر به کارگیری فناوری های نوین مانند آموزش مجازی، شبیه سازهای نرم افزاری، واقعیت مجازی (VR) و ابزارهای دیجیتال بر کیفیت آموزش متالوژی در مدارس فنی و حرفه ای است. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و از طریق پیمایش بین دانش آموزان و معلمان رشته متالوژی انجام شد. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری های نوین به افزایش انگیزه یادگیری، سهولت در درک مفاهیم پیچیده، ارتقای مهارت های عملی و افزایش تعامل آموزشی منجر شده است. همچنین، فناوری های نوین سبب به روزرسانی محتوای آموزشی و تطبیق بیشتر با نیازهای صنعت شده اند. در مجموع، به کارگیری فناوری های نوین تاثیر مثبتی بر کیفیت آموزش متالوژی در مدارس فنی و حرفه ای داشته و توصیه می شود که این رویکرد در برنامه ریزی های آتی آموزشی مورد توجه ویژه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، کیفیت آموزش ، متالوژی ، مدارس فنی و حرفه ای ، آموزش مجازی ، شبیه سازهای آموزشی ، واقعیت مجازی ، نوآوری آموزشی