چگونگی تاثیر فناوری های هوشمند درارتقای فرایند یاددهی ویادگیری و شکوفایی استعداد آنها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_2007

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1404

چکیده مقاله:

آشنایی عمیق با تاثیرات فناوری های هوشمند بر خلاقیت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان، یک موضوع کلیدی در بهبود کیفیت آموزش تلقی می شود. فناوری های هوشمند، از جمله ابزارهای دیجیتال و پلتفرم های نوین، به دانش آموزان این امکان را می دهند که یادگیری خود را فراتر از روش های سنتی و یکنواخت ببینند. در این نوشته تلاش می کنم با تکیه بر یافته های پژوهشی و نمونه های عملی، به تبیین دقیق این مفهوم بپردازیم و ارزش فناوری را در آموزش و پرورش به شکلی ساده و روشن نشان دهم. اهمیت درک کامل نقش فناوری های هوشمند در رشد خلاقیت و انگیزه تحصیلی، از آن جهت است که می توانیم گام های مناسبی در جهت ارتقای فرایند یاددهی-یادگیری برداریم و دانش آموزان را برای دنیای پیچیده آینده آماده کنیم.

کلیدواژه ها:

نقش فناوری های هوشمند ، خلاقیت ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان.

نویسندگان

زهره تاجی

کارشناسی ارشد روانشناسی ،مدیر آموزش و پرورش قرچک

فاطمه محمدی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی ،دبیر زبان انگلیسی نظرکهریزی

سیده زهرا میرحسینی

کارشناسی علوم تربیتی،آموزگارابتدایی تهران منطقه ۴