نقش هوش مصنوعی در ارتقاء فرآیندهای ارزیابی تحصیلی: بهره گیری از الگوریتم ها و روش های نوین برای سنجش دقیق تر توانایی های دانش آموزان

با پیشرفت روزافزون فناوری، هوش مصنوعی (AI) به یکی از مهم ترین ابزارهای تحول آفرین در حوزه آموزش تبدیل شده است. در این پژوهش، تمرکز بر بررسی نقش و تاثیر الگوریتم ها و روش های نوین مبتنی بر هوش مصنوعی در بهبود کیفیت و دقت ارزیابی تحصیلی دانش آموزان است. هدف اصلی این تحقیق، ارائه مدلی تحلیلی از چگونگی کاربست ابزارهای هوشمند جهت سنجش عمیق تر و واقع بینانه تر توانایی های یادگیرندگان می باشد. روش تحقیق، ترکیبی از مطالعات کتابخانه ای، تحلیل محتوای پژوهش های پیشین و تحلیل کیفی-توصیفی داده ها است. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از هوش مصنوعی در فرآیندهای ارزیابی می تواند علاوه بر کاهش سوگیری انسانی، به شخصی سازی فرایند آموزش و شناسایی دقیق تر نقاط قوت و ضعف دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، ارزیابی تحصیلی ، یادگیری هوشمند ، سنجش عملکرد ، الگوریتم های یادگیری ماشینی