بررسی نقش والدین در فرآیند تعلیم و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2978
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی نقش مشارکت والدین در فرآیند آموزش و پرورش و تاثیر آن بر تربیت دان شآموزان م یپردازد. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش با استفاده از روش کیفی و مرور ادبیات کتابخانهای انجام شده است. نتایج نشان میدهد که مشارکت والدین بهعنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانشآموزان شناخته میشود. با این حال، موانع متعددی نظیر عدم آگاهی والدین از نقش خود، کمبود زمان و عدم ارتباط موثر با معلمان، مانع از مشارکت فعال آنها میشود. همچنین، تغییرات سریع در برنامههای درسی و عدم شناخت اهداف آموزشی بهعنوان چالشهای مهم مطرح شدهاند. این پژوهش پیشنهاداتی برای تسهیل مشارکت والدین و بهبود کیفیت آموزش ارائه میدهد که شامل برگزاری کارگاههای آموزشی برای والدین و ایجاد فرصتهای مناسب برای تعامل با معلمان است. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت همافزایی میان والدین و مدارس تاکید دارد و بر این باور است که همکاری نزدیک این دو نهاد میتواند به ارتقاء کیفیت تربیت دانشآموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهین آذین
کارشناسی علوم تربیتی از دانشگاه فرهنگیان، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان شاهین دژ