معلمان و پرورش استعدادهای دانش آموزان: چالش ها، راهبردها و فرصت های نوین آموزش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1020
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1404
چکیده مقاله:
پرورش استعدادهای دانش آموزان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی است که می تواند به رشد علمی، فرهنگی و اقتصادی جوامع کمک کند. معلمان، به عنوان معماران اصلی مسیر یادگیری، نقشی تعیین کننده در شناسایی، هدایت و تقویت استعدادهای دانش آموزان ایفا می کنند. بااین حال، چالش هایی همچون نبود برنامه های درسی انعطاف پذیر، کمبود آموزش های تخصصی برای معلمان، محدودیت های منابع آموزشی و فشارهای ناشی از سیستم های ارزشیابی سنتی، این روند را با دشواری های متعددی روبه رو ساخته است. پژوهش حاضر ضمن بررسی چالش های پیش روی معلمان در این مسیر، فرصت های نوینی را که می تواند به ارتقای نقش آنان در پرورش استعدادهای ویژه کمک کند، تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی، توسعه روش های یادگیری فردمحور، و بهبود برنامه های آموزشی برای معلمان، تاثیر چشمگیری در شکوفایی استعدادهای دانش آموزان دارد. این مطالعه با ارائه راهکارهای کاربردی به سیاست گذاران آموزشی و مدیران مدارس، پیشنهاد می کند که از طریق ایجاد زیرساخت های مناسب، گسترش برنامه های پرورش استعداد، و توانمندسازی معلمان، زمینه را برای شکوفایی حداکثری استعدادهای دانش آموزان فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه درویشی
لیسانس زبان وادبیات فارسی ، فرهنگی آموزش و پرورش اسلام آبادغرب،کرمانشاه
الهام شجاع نسب
فوق دیپلم مدیریت خانواده،فرهنگی آموزش و پرورش ،کرمانشاه
آرزو مرادی
لیسانس حقوق قضایی،فرهنگی آموزش و پرورش اسلام آبادغرب،کرمانشاه