نقش مثبت اندیشی آموزگاران و والدین در تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2327

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1404

چکیده مقاله:

نقش مثبت اندیشی آموزگاران و والدین در تربیت دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی کودکان شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیر نگرش های مثبت بر فرآیند یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان می پردازد. آموزگاران با ایجاد فضایی شاداب و حمایتگر، می توانند انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت کنند و آن ها را به تفکر خلاق و حل مسئله تشویق نمایند. از سوی دیگر، والدین با نگرش مثبت و ارتباط موثر، احساس امنیت و ارزشمندی را در فرزندان خود تقویت می کنند و آن ها را در مسیر یادگیری هدایت می کنند. این مقاله همچنین به بررسی راهکارهایی برای تقویت مثبت اندیشی در آموزگاران و والدین و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که نگرش های مثبت می توانند به بهبود کیفیت آموزش و تربیت و همچنین افزایش موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان منجر شوند.

نویسندگان

هدی قیم

لیسانس علوم تربیتی

شهناز حسینی کیا

لیسانس علوم تربیتی

مهناز حسینی کیا

لیسانس علوم تربیتی