توانمندسازی معلمان: ارزیابی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر رشد حرفه ای و تجربیات آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2300

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله مروری، ارزیابی جامع تاثیر دوره های ضمن خدمت بر رشد حرفه ای معلمان و بهبود تجربیات آموزشی آنان است. رشد حرفه ای معلمان به عنوان یک فرآیند مستمر، برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش حیاتی است. دوره های ضمن خدمت به عنوان یکی از ابزارهای اصلی برای دستیابی به این هدف، نقش کلیدی در به روزرسانی دانش، مهارت ها و نگرش های معلمان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی جنبه های مختلف تاثیر این دوره ها از جمله افزایش دانش محتوایی و پداگوژیکی، بهبود مهارت های تدریس، استفاده موثر از فناوری در کلاس درس، و توسعه راهبردهای نوین آموزشی می پردازد. همچنین، تاکید بر اهمیت طراحی دوره های ضمن خدمت متناسب با نیازهای واقعی معلمان، ارائه بازخورد سازنده و فراهم آوردن فرصت های کاربردی برای معلمان جهت پیاده سازی آموخته ها در محیط کلاس درس، از جمله محورهای اصلی این مقاله است. مروری بر مطالعات اخیر نشان می دهد که دوره های ضمن خدمت می توانند به افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و رضایت شغلی معلمان منجر شوند که این امر به نوبه خود، بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان تاثیر مثبت می گذارد. در نهایت، این مقاله به ارائه توصیه هایی برای سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی در جهت طراحی و اجرای موثرتر دوره های ضمن خدمت به منظور دستیابی به حداکثر پتانسیل رشد حرفه ای معلمان و ارتقای نظام آموزشی می پردازد.

نویسندگان

اشرف قاسمی

کارشناسی آموزش ابتدایی شهریار

سحر سیف الهی

کارشناسی آموزش ابتدایی بهارستان

هانیه کریمی شالقونی

کارشناسی آموزش ابتدایی بهارستان

معصومه جلالی

کارشناسی آموزش ابتدایی بهارستان