تحلیل تاثیر بازخوردهای هوشمند بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1379
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به تحلیل تاثیر بازخوردهای هوشمند بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بازخوردهای هوشمند به اطلاعاتی اطلاق می شود که با استفاده از تکنولوژی و هوش مصنوعی ارائه می شوند و می توانند شامل تحلیل داده های یادگیری و ارزیابی های شخصی سازی شده باشند. نتایج تحقیق نشان می دهد که این نوع بازخوردها می توانند انگیزه داخلی دانش آموزان را تقویت کرده و به بهبود عملکرد تحصیلی آن ها کمک کنند. همچنین، بازخوردهای هوشمند به دانش آموزان این امکان را می دهند که نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و راه های بهبود را پیدا کنند. با وجود چالش هایی مانند نیاز به آموزش معلمان و دسترسی به فناوری، این مقاله تاکید می کند که استفاده موثر از بازخوردهای هوشمند می تواند به تربیت نسلی توانمند و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آذر عباسپور حافظی
کارشناسی ارشد رشته شیمی، گرایش شیمی معدنی، دانشگاه آزاد یزد، هنرآموز شاغل در پست مدیریت هنرستان، مدیر هنرستان کارودانش
مریم برائی نژاد
کارشناسی ارشد رشته کشاورزی، گرایش گیاهان داروئی، دانشگاه آزاد جیرفت، هنرآموز شاغل در آموزش و پرورش
مهدیه انوری کوهستانی
کارشناسی طراحی و دوخت، دانشگاه علمی و کاربردی سوره کرمان، هنرآموز شاغل در پست سرپرست بخش، سرپرست بخش رشته خیاطی هنرستان کاردانش
هاجر دادفر
کارشناسی مهندسی مکانیک، گرایش سیالات، دانشگاه باهنر کرمان، معاون اجرایی ، نیروی شاغل در آموزش و پرورش.