دانش آموزان بدون معلم، کلاس های بدون دیوار!

تحولات اجتماعی و پیشرفت های فناوری در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های جدیدی مواجه کرده اند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تغییرات اجتماعی بر نظام آموزشی و ارائه چشم اندازی برای آینده، به مطالعه روندهای نوظهور در حوزه آموزش و پرورش می پردازد. روش تحقیق این مطالعه توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از داده های کیفی، تاثیر متغیرهایی مانند جهانی شدن، پیشرفت فناوری، تغییرات فرهنگی و نیازهای جدید بازار کار بر ساختارهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که برای دستیابی به یک نظام آموزشی پویا و کارآمد، باید بر توسعه مهارت های نرم، آموزش های بین رشته ای و استفاده بهینه از فناوری های نوین تاکید شود. همچنین، لزوم اصلاح سیاست های آموزشی در جهت افزایش انعطاف پذیری و پاسخگویی به نیازهای متغیر جامعه امری ضروری به نظر می رسد. در نهایت، این پژوهش بر اهمیت هم سویی نظام آموزشی با تحولات اجتماعی تاکید دارد و پیشنهادهایی برای بهبود کارایی این نظام ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

تحول نظام آموزشی ، تغییرات اجتماعی ، فناوری آموزشی ، جهانی شدن ، آینده پژوهی