بررسی مدل سازی هوشمند و تحلیل داده های بزرگ برای پیش بینی رفتار کاربران در پلتفرم های آموزشی آنلاین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2972
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مدل سازی هوشمند و تحلیل داده های بزرگ در حوزه آموزش آنلاین به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای نوین، تحول چشمگیری در تجربه یادگیری کاربران ایجاد کرده است. با افزایش گسترده استفاده از پلتفرم های آموزشی دیجیتال، حجم عظیمی از داده های مربوط به رفتار کاربران تولید می شود که تحلیل دقیق و هوشمندانه این داده ها می تواند به پیش بینی رفتار، شخصی سازی مسیر یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش کمک شایانی کند. در این زمینه، ترکیب فناوری های یادگیری ماشین، داده کاوی و هوش مصنوعی فرصت های بی نظیری برای شناخت عمیق تر الگوهای رفتاری کاربران فراهم ساخته است که منجر به بهبود تعامل و انگیزه یادگیرندگان می شود. تحلیل داده های بزرگ در آموزش آنلاین نه تنها به شناسایی نقاط قوت و ضعف کاربران کمک می کند، بلکه امکان طراحی سیستم های پیشنهادگر پیشرفته را نیز فراهم می آورد تا محتوای آموزشی مطابق با نیازها و سطح دانش هر فرد به صورت پویا ارائه شود. همچنین، مدل سازی هوشمند رفتار کاربران می تواند مشکلاتی مانند ترک تحصیل ناگهانی و افت عملکرد را پیش بینی کرده و با ارائه راهکارهای هدفمند، میزان موفقیت و ماندگاری کاربران در فرآیند آموزش را افزایش دهد. این روند به تدریج به تغییر روش های سنتی آموزش و حرکت به سمت یادگیری شخصی سازی شده و پویا منجر شده است. توسعه مدل های پیش بینی و تحلیل رفتار در محیط های آموزش آنلاین، زمینه را برای نوآوری های گسترده تر در حوزه آموزش دیجیتال فراهم می کند و می تواند نقش کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و افزایش دسترسی به یادگیری با کیفیت ایفا نماید. با توجه به اهمیت روزافزون این حوزه، پژوهش های مستمر و گسترده در زمینه مدل سازی هوشمند و داده کاوی می تواند به ارتقای روش های تدریس، انگیزش دانشجویان و تحقق عدالت آموزشی کمک کند و آینده ای روشن تر برای آموزش آنلاین رقم زند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ندا اسدی پور
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار، دانشگاه علوم تحقیقات خرم آباد