بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3173

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1404

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار نوین در فرآیند یادگیری، به طور فزاینده ای در مدارس مورد استفاده قرار می گیرند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که بازی های آموزشی می توانند به افزایش انگیزه، بهبود یادگیری و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک کنند. با استفاده از روش های تجربی و تحلیل داده ها، این تحقیق به شواهدی برای تایید تاثیر مثبت بازی های آموزشی بر فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان دست یافته است.

نویسندگان

مریم مومنی زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی

محدثه مومنی زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی