تاثیر والدین در ایجاد عادات مطالعه و یادگیری موثر در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF05_475

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1404

چکیده مقاله:

والدین به عنوان نخستین و مهم ترین عوامل تربیتی در زندگی دانش آموزان، نقش بسزایی در شکل دهی عادات مطالعه و یادگیری موثر ایفا می کنند. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر والدین بر ایجاد رفتارهای مطالعه منظم و موثر در دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که والدین از طریق ایجاد محیط مناسب مطالعه، تنظیم برنامه ریزی زمانی، حمایت عاطفی و نقش الگویی می توانند انگیزه و علاقه فرزندان خود را نسبت به یادگیری افزایش دهند. والدینی که خود به مطالعه علاقه مند بوده و نگرشی مثبت نسبت به آموزش دارند، به طور مستقیم بر نگرش و رفتار تحصیلی فرزندان تاثیرگذار هستند. همچنین، فراهم آوردن امکانات لازم مانند فضای مطالعه آرام، ابزارهای آموزشی و حمایت های روانی از عوامل موثر در ارتقای کیفیت مطالعه دانش آموزان است. مدیریت زمان و برنامه ریزی منظم که والدین به فرزندان آموزش می دهند، باعث می شود دانش آموزان بتوانند بهتر و هدفمندتر به مطالعه بپردازند و از پراکندگی توجه جلوگیری کنند. در نهایت، حمایت عاطفی و اجتماعی والدین موجب تقویت اعتماد به نفس و کاهش استرس های تحصیلی می شود که این امر به نوبه خود باعث بهبود فرآیند یادگیری می گردد. با توجه به اهمیت این نقش، توصیه می شود والدین با آگاهی از تاثیرات خود در این زمینه، از راهکارهای موثر برای تقویت عادات مطالعه در فرزندان بهره مند شوند. این پژوهش می تواند به مربیان و کارشناسان آموزشی نیز در تدوین برنامه های حمایتی برای خانواده ها کمک کند تا زمینه رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فراهم گردد.

نویسندگان

حسنی کاظمی نجف آبادی

کارشناس تکنولوژی و گروه های آموزشی، آموزش پرورش شهرستان نجف آباد

سیده سمیرا عزتمند

آموزگار مقطع ابتدایی ،آموزش وپرورش ناحیه ۵مشهد

محبوبه حاتم پور

آموزگارمقطع ابتدایی،آموزش و پرورش ناحیه ۳ تبریز

سنا الکنانی

آموزگار مقطع ابتدایی،آموزش وپرورش استان اصفهان،شهرستان لنجان