نقش معلمان به عنوان الگوهای رفتاری در ترویج فرهنگ دوستی و همدلی بین دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO02_1534

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1404

چکیده مقاله:

فرهنگ دوستی و همدلی در محیط های آموزشی به عنوان پایه ای برای رشد اجتماعی، عاطفی و روانی دانش آموزان شناخته می شود. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری نقش حیاتی در شکل دهی و ترویج این فرهنگ ایفا می کنند. این مقاله با بررسی نظریه ها و مطالعات مختلف به تحلیل نقش معلمان در تقویت دوستی و همدلی می پردازد. پژوهش ها نشان می دهند که رفتارهای معلم، سبک های تدریس و مهارت های ارتباطی آنها به طور مستقیم بر ایجاد فضایی دوستانه و حمایتگرانه در مدارس تاثیر می گذارد. در پایان، با ارائه راهکارهای عملی و پیشنهادی، اهمیت آموزش معلمان برای افزایش قابلیت های اجتماعی دانش آموزان مورد تاکید قرار می گیرد.