چالش ها و محدودیت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوین، تاثیرات گسترده ای بر حوزه آموزش دارد. این پژوهش به بررسی چالش ها و محدودیت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش می پردازد. هدف اصلی این مطالعه، تحلیل ابعاد مختلف این فناوری در زمینه یادگیری، ارزیابی نقش آن در بهبود کیفیت آموزش، و بررسی پیامدهای اخلاقی و اجتماعی آن است. روش پژوهش مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و تحلیل محتوا بوده که به استخراج داده های معتبر در این حوزه پرداخته است. یافته های تحقیق نشان می دهد که علی رغم مزایای هوش مصنوعی مانند شخصی سازی یادگیری، افزایش دسترسی به منابع و تسهیل فرایند آموزشی، این فناوری با چالش هایی همچون فقدان تعامل انسانی، خطرات امنیتی داده ها، و سوگیری های الگوریتمی مواجه است. نتایج حاصل نشان می دهد که برای بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در آموزش، لازم است که راهبردهای ترکیبی، مبتنی بر تعامل انسانی و تنظیم گری مناسب اتخاذ گردد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، چالش های اخلاقی ، یادگیری شخصی سازی شده ، سوگیری الگوریتمی