مدرسه ای با قلب مهربان: نقش سلامت روانی، تربیت اجتماعی و اخلاقی بر یادگیری دانش آموزان

در این مقاله نقش سلامت روانی، تربیت اجتماعی و اخلاقی بر یادگیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهیم. در تامین بهداشت روانی دانش آموزان ، توجه به بهداشت روانی مسئولین و کارکنان مدارس نیز حائز اهمیت است. علاوه بر تاثیر الگویی مسئولین مدرسه بر رفتار دانش آموزان نوع ارتباطی که با دانش آموزان برقرار می کنند می توانند سودمند یا بر عکس مخل بهداشت روانی دانش آموزان باشد. از اینرو لازم به نظر می رسد تامین بهداشت روانی مسئولین مدرسه و گزینش افراد سالم مورد توجه قرار گیرد. علاوه بر این تربیت اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان بسیار تاثیرگذار در یادگیری دانش آموزان می باشد که مورد بررسی قرار می دهیم.

کلیدواژه ها:

سلامت روانی ، تربیت اجتماعی ، تربیت اخلاقی ، یادگیری