بررسی نقش روش تدریس حل مسئله در توسعه مهارت های اجتماعی و یادگیری مستقل در دانش آموزان

آموزش مهارت حل مسئله در دوره ابتدایی اهمیت فراوانی دارد و می تواند کیفیت فرآیند یادگیری را به شکل چشمگیری ارتقا بخشد. یادگیری این مهارت پایه ای، به دانش آموزان کمک می کند تا توانمندی های فکری و عملی خود را در مواجهه با مسائل روزمره تقویت کنند. در این مقاله قصد داریم الگوی کاملی برای تدریس روش حل مسئله معرفی کنیم که به معلمان امکان می دهد در کلاس درس، دانش آموزان را با کاربردی ترین شیوه ها آشنا نمایند. همچنین به بررسی اهمیت راهبردهای آموزشی و چگونگی پیاده سازی این الگو در آموزش ابتدایی خواهیم پرداخت. این مطلب به عنوان یک مرجع کامل، می تواند همه نیازهای معلمان در زمینه توانمندسازی دانش آموزان در مهارت حل مسئله را برطرف سازد.

کلیدواژه ها:

توانمندی های فکری و عملی ، روش تدریس حل مسئله ، فرآیند آموزش ، دانش آموزان ابتدایی.