بررسی مهارت آموزشی و جلوگیری از بروز مشکلات روابط اجتماعی

اگر مهارت های آموزشی از همان ابتدا در مدارس به دانش آموزان آموزش داده شود، احتمال بروز مشکلات جدی در روابط اجتماعی کاهش یافته و همچنین جو مدرسه به محیطی مثبت و سازنده تبدیل می شود.یکی از چالش های عمده ای که مدارس با آن مواجه هستند، نحوه آموزش و پرورش این مهارت ها در کنار محتوای درسی است. به طور معمول، آموزش در مدارس بیشتر بر مفاهیم علمی و درسی متمرکز است و جنبه های اجتماعی و عاطفی کمتر مورد توجه قرار می گیرند. در نتیجه، دانش آموزان اغلب در مواجهه با مشکلات اجتماعی و تعارضات فردی و گروهی دچار مشکل می شوند این موضوع زمانی اهمیت بیشتری پیدا می کند که در نظر بگیریم که تعارضات حل نشده در مدارس می توانند به بروز خشونت، آزار و اذیت و مشکلات روانی منجر شوند. برای مقابله با این مشکلات، مدارس نیاز دارند که علاوه بر تدریس دروس علمی، به دانش آموزان ابزارهای لازم برای تعامل اجتماعی سالم و مدیریت تعارضات را نیز بیاموزند.