چگونه معلمان میتوانند با دانش آموزان نسل جدید که به فناوری عادت دارند ارتباط برقرار کنند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2239

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در عصر دیجیتال، دانش آموزان نسل جدید به طور فزاینده ای با فناوری های نوین آشنا هستند و این امر چالش های جدیدی را برای معلمان به وجود آورده است. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که معلمان می توانند برای برقراری ارتباط موثر با این نسل از دانش آموزان به کار ببرند. با استفاده از فناوری های آموزشی، معلمان می توانند محیط های یادگیری جذاب و تعاملی ایجاد کنند که به نیازها و علایق دانش آموزان پاسخ دهد. از جمله این روش ها می توان به یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از پلتفرم های آنلاین و بازی های آموزشی اشاره کرد. همچنین، توجه به مهارت های ارتباطی و هم راستایی با زبان و فرهنگ دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله به معلمان کمک می کند تا با درک بهتر از ویژگی های نسل جدید، ارتباطی موثرتر برقرار کرده و فرآیند یادگیری را بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آرزو مرادی

کارشناسی مهندسی مکانیک

زهرا مالکی

لیسانس آموزش فیزیک

نوشین حسن زاده

لیسانس حسابداری

منصور منجزی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی