بررسی رابطه بین سبک تغذیه والدین و بروز اختلالات رفتاری در کودکان دبستانی با رویکرد زیست شناختی-تربیتی

این مطالعه به بررسی رابطه بین سبک تغذیه والدین و بروز اختلالات رفتاری در کودکان دبستانی با رویکرد زیست شناختی-تربیتی پرداخته است. هدف پژوهش شناسایی تاثیر رژیم های غذایی والدین، از جمله رژیم های پرچرب، پرقند، فرآوری شده، و متعادل، بر رفتارهایی مانند بیش فعالی، پرخاشگری، و کمبود توجه بود. یافته ها نشان داد که رژیم های غذایی ناسالم والدین، مانند مصرف غذاهای پرچرب و فرآوری شده، با افزایش رفتارهای ناسازگار مرتبط هستند، در حالی که رژیم های متعادل به بهبود رفتار کودکان کمک می کنند. از منظر زیست شناختی، عواملی مانند میکروبیوم روده، تعادل هورمونی، و کمبود مواد مغذی نقش کلیدی در این رابطه دارند. از منظر تربیتی، الگوسازی والدین، قوانین غذایی، و محیط خانوادگی بر عادات غذایی و رفتار کودکان اثر می گذارند. این مطالعه با مقایسه نتایج با تحقیقات قبلی، چارچوبی ترکیبی برای درک این رابطه ارائه داد. پیشنهاد می شود که مداخلات آموزشی برای والدین طراحی شود تا عادات غذایی سالم را ترویج دهند و از بروز اختلالات رفتاری پیشگیری کنند. پژوهش های آینده می توانند به بررسی اثرات بلندمدت سبک تغذیه والدین و نقش عوامل ژنتیکی و فرهنگی بپردازند. این مطالعه بر اهمیت همکاری بین متخصصان تغذیه و روان شناسی برای بهبود سلامت روان کودکان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

سبک تغذیه والدین ، اختلالات رفتاری ، کودکان دبستانی ، رویکرد زیست شناختی ، عوامل تربیتی