بررسی میزان سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهرستان دلفان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF05_463

تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1404

چکیده مقاله:

تحقیق انجام شده بررسی میزان سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهرستان دلفان نشان می دهد که سطح سواد پدر با موفقیت و عدم موفقیت دانش آموزان اثر قطعی دارد و سطح سواد مادر نیز در این موفقیت یا شکست بی تاثیر نیست. میزان سطح سواد والدین بر موفقیت دانش اموزان تاثیر چشمگیری دارد و همچنین در این تحقیق اثر قطعی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی ، افت تحصیلی ، مشکلات رفتاری و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مسجل است و میزان سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیل دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد.جامعه آماری من در این پژوهش شامل مدارس دوره اول ابتدایی شهرستان دلفان می باشد که سه مدرسه را به روش تصادفی خوشه ای انتخاب کرده و از بین دانش آموزان این مدارس ۳۰ نفر را به صورت تصادفی ساده انتخاب کرده و تحقیق را روی آنها انجام داده و همچنین از دو پرسشنامه که یکی پرسشنامه معلم و دیگری پرسشنامه دانش آموز است استفاده کرده ام.و در این پژوهش والدین دانش آموزان از لحاظ سطوح تحصیلی به کمتر از سیکل، سیکل تادیپلم ، دیپلم تا لیسانس و لیسانس و بالاتر تقسیم گردیده اند.

نویسندگان

پری محمدی حسین آبادی

دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی