پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان چالش ها و فرصت ها

شناسایی و پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان، یکی از ارکان مهم نظام تعلیم و تربیت در جوامع پیشرو به شمار می آید. با وجود اهمیت بنیادین این موضوع، نظام آموزشی ایران همچنان با چالش هایی جدی در زمینه شناخت و تقویت استعدادهای پنهان در دانش آموزان مواجه است. هدف این پژوهش، بررسی موانع و فرصت های موجود در مسیر شکوفایی این استعدادها و ارائه تحلیلی جامع از نقش عوامل مختلف در این فرآیند بوده است. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به روش توصیفی–تحلیلی انجام شده و داده ها از طریق تحلیل اسناد، منابع نظری و مصاحبه با معلمان و مشاوران جمع آوری شده اند.یافته های پژوهش نشان می دهد که تمرکز بیش از اندازه بر موفقیت تحصیلی سنتی، کمبود آموزش تخصصی برای معلمان، نبود ابزارهای سنجش معتبر، و فشارهای فرهنگی و خانوادگی از جمله مهم ترین موانع پرورش استعدادهای نهفته هستند. در مقابل، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، برنامه های مهارتی، حمایت خانواده های آگاه و معلمان خلاق، فرصت هایی را برای شناسایی و رشد استعدادهای فردی فراهم می سازد. در نتیجه، تحول در نگرش ها، سیاست گذاری ها و روش های آموزشی، پیش شرط تحقق آموزش فردمحور و رشد پایدار استعدادها در نظام آموزشی کشور است.واژگان کلیدی: استعداد نهفته، دانش آموز، نظام آموزشی، معلم، خانواده، استعدادیابی، آموزش فردمحور، فرصت های یادگیری.