جذابیت تکلیف با ارائه تکلیف خلاق

تکلیف به دوران خاصی تعلق ندارد.از همان زمانی که بچه ها تمرینات درسی خود را روی لوح کوچک سنگی انجام می دادندتا به امروز که در اغلب موارد کاغذ های سفید و رنگارنگ وسیله انجام این وظیفه ی آموزشی هستند قدمت تحقیق درباره ی تکلیف خصوصا تکلیف شب به سال ۱۸۴۲ ،وقدمت تجربی در این باره به سال ۱۹۰۴ میلادی باز می گردد.بررسی تکلیف شب نشان می دهد مفاهیم وهدف های محوری در امر تکلیف شب ،در بستر فرایند و روند تاریخی متاثر از عوامل فرهنگی ،اجتماعی ،سیاسی،اقتصادی و فناورانه بودهو در اوایل دهه ی ۶۰میلادی به منظور کسب دانش بیشتر و تبلیغ قرار گرفته است.این طرز تلقی در اوایل دهه ی ۱۹۹۰چرخش آموزشی پیدا کرد تا جایی که از آن به عنوان پشتوانه و تقویت یادگیری ،عامل فعالیت آموزشی و ایجاد تجربه ی مفید و با معنا و یا هر دو یاد شده استآموزش، به ویژه در قرن ۲۱، با چالش های بسیاری مواجه است.

کلیدواژه ها:

تکالیف ، جذابیت ، خلاق ، دانش آموزان