بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی و فضیلت سازمانی بر عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز

عملکرد شغلی مجموعه ای از رفتارها و فعالیت ها، که یک فرد انجام می دهد تا کل سازمان و یک مجموعه را به اهدافش نزدیک کند. هدف از انجام این پژوهش بررسی رفتار شهروندی سازمانی و فضیلت سازمانی بر عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز می باشد. این پژوهش با استفاده از پرسشنامه های استاندارد شهروندی سازمانی پودساکف(۱۹۹۰)، فضیلت سازمانی کامرون(۲۰۰۴) و عملکرد شغلی پاترسون(۱۹۹۲) که پایایی و روایی آنها تایید شده است انجام شد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss دسته بندی هر یک از مولفه ها پژوهش، شناسایی شد. سپس با توجه به فرضیات تحقیق به بررسی روابط بین متغیرها پرداختیم. در زمینه آمار توصیفی و استنباطی از آزمون رگرسیون چندگانه با نرم افزار spss انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی معلمان ابتدایی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان سقز در سال تحصیلی ۱۴۰۲ _۱۴۰۳ که مشغول به تدریس می باشند و طبق آمار گرفته شده از کارشناس اداره مربوطه شامل۷۶۹ نفر است که از این جامعه طبق جدول مورگان۲۶۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد. نتایج تحقیق نشان داد که رفتار شهروندی سازمانی با بتای۵۶۸/۰ ۰ و فضیلت سازمانی با بتای۰۳۹/۰ بر عملکرد شغلی معلمان تاثیر مثبت و معنادار داشته است. در نتیجه رفتار شهروندی سازمانی می تواند سبب ارتقاء عملکرد شغلی و همچنین فضیلت سازمانی می تواند سبب ارتقاءعملکرد شغلی در معلمان دوره ابتدایی شهر سقز شود.

کلیدواژه ها:

بررسی رفتار شهروندی سازمانی ، فضیلت سازمانی ، عملکرد شغلی