بررسی علل و عوامل گرایش دانش آموزان به بزهکاری و ارجاع به کانون اصلاح و تربیت

بزهکاری دانش آموزان، پدیده ای پیچیده و چندوجهی است که ریشه های عمیقی در عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و آموزشی دارد. این معضل نه تنها بر آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان اثر منفی می گذارد، بلکه می تواند امنیت و آرامش جامعه را نیز به خطر اندازد. هدف این مقاله، بررسی جامع علل و عوامل گرایش دانش آموزان به بزهکاری و پیامدهای آن، به ویژه ارجاع به کانون اصلاح و تربیت است. در این راستا، با تکیه بر یافته های تحقیقات پیشین و نظریه های مرتبط، به تحلیل عوامل خطرآفرین و ارائه راهکارهای پیشگیرانه و ترمیمی خواهیم پرداخت. یافته ها نشان می دهد که فقر، ناهنجاری های خانوادگی، ضعف سیستم آموزشی، دوستان ناباب و قرار گرفتن در معرض خشونت، از جمله مهم ترین عوامل موثر در بزهکاری دانش آموزان هستند. کانون اصلاح و تربیت، به عنوان نهادی برای بازپروری و آموزش نوجوانان بزهکار، نقش حیاتی در کاهش تکرار جرم و بازگشت موفقیت آمیز آن ها به جامعه ایفا می کند. این مقاله با ارائه پیشنهادات عملی به سیاست گذاران، خانواده ها و نهادهای آموزشی، گامی در جهت پیشگیری و کنترل این پدیده برخواهد داشت.

کلیدواژه ها:

بزهکاری دانش آموزان ، کانون اصلاح و تربیت ، عوامل فردی ، عوامل خانوادگی ، عوامل اجتماعی ، پیشگیری ، بازپروری