نقش یادگیری اجتماعی _ عاطفی در بهبود سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2200

تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1404

چکیده مقاله:

آموزش های عاطفی و اجتماعی به کودکان کمک می کنند تا مهارت های لازم برای مدیریت احساسات، برقراری روابط سالم و مقابله با استرس های روزمره را کسب کنند، که این امر به نوبه خود موجب کاهش مشکلات روانی مانند اضطراب و افسردگی و بهبود عملکرد تحصیلی آنها می شود.مهارت های اجتماعی توانایی برقراری ارتباط و تعامل موثر با دیگران را فراهم می آورند، در حالی که سلامت روانی به رفاه کلی ذهنی و عاطفی فرد اشاره دارد. مهارت های اجتماعی نقش کلیدی در ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان و نوجوانان دارند. بنابراین، توجه به آموزش و تقویت این مهارت ها می تواند منجر به بهبود کیفیت زندگی و عملکرد فردی آنان شود.

نویسندگان

سماء رضایی

آموزگار ابتدایی

هیوا بانه

آموزگار ابتدایی

شیما خضری

آموزگار