کاربردهای هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3115
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، با رشد سریع فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی (AI)، نظام های آموزشی نیز در حال تحول و بازآفرینی هستند. یکی از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی، شخصی سازی فرآیندهای یادگیری است؛ به گونه ای که محتوا، روش تدریس، و میزان پیشرفت آموزشی بر اساس ویژگی های فردی هر دانش آموز تنظیم می شود. الگوریتم های یادگیری ماشین، شبکه های عصبی و سیستم های توصیه گر، این امکان را فراهم می سازند تا داده های رفتاری و عملکرد تحصیلی فراگیران تحلیل شده و برنامه آموزشی متناسب با آن ها ارائه گردد. این مقاله با هدف بررسی ظرفیت ها، مزایا و چالش های به کارگیری هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش نگاشته شده است. نتایج حاکی از آن است که بهره مندی صحیح از هوش مصنوعی می تواند به افزایش کیفیت آموزش، ارتقاء انگیزش یادگیری و کاهش افت تحصیلی منجر شود. با این حال، تحقق کامل این اهداف مستلزم فراهم سازی زیرساخت های فناورانه، آموزش معلمان، و رعایت ملاحظات اخلاقی و حریم خصوصی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدعلی حسینی
کارشناسی ریاضیات و کاربرد ها