بررسی فعالیت غیر آموزشی دانش آموز و تاثیر آن بر روند کاهش تمرکز

بسیاری از دانش آموزان ممکن است برای تفریح یا انجام فعالیت های غیرآموزشی وارد این شبکه ها شوند و وقت خود را برای اهداف غیرمرتبط با یادگیری هدر دهند. این موضوع می تواند باعث کاهش تمرکز دانش آموزان و عدم بهره برداری کامل از امکانات آموزشی موجود در این شبکه ها شود. همچنین، اطلاعات نادرست و منابع غیرقابل اعتماد نیز در فضای شبکه های اجتماعی فراوان است که ممکن است بر فرآیند یادگیری تاثیر منفی بگذارد.