تاثیر مشارکت والدین بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی و دهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET10_068
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1404
چکیده مقاله:
نقش خانواده و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است و هر دو نهاد بهطور همزمان بر یادگیری و موفقیت تحصیلی تاثیر می گذارند. خانواده به عنوان نخستین و مهمترین نهاد اجتماعی، تاثیر بسزایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. محیط خانوادگی گرم و صمیمی می تواند به رشد عاطفی و اجتماعی کودکان کمک کند و اعتماد به نفس آنها را افزایش دهد. والدینی که به تحصیل فرزندان خود اهمیت می دهند و در فعالیت های مدرسه مشارکت می کنند، ارتباط موثری با مدرسه برقرار می کنند و به فرزندان خود انگیزه می دهند تا در مسیر تحصیلی خود موفق تر عمل کنند. مدرسه نیز به عنوان نهاد آموزشی، نقش حیاتی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. تعامل میان خانواده و مدرسه می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. پژوهش ها نشان می دهند که عدم مشارکت خانواده و مدرسه به تنهایی نمی تواند به موفقیت تحصیلی منجر شود و نیاز به همکاری و تعامل هر دو نهاد وجود دارد. در نهایت، همکاری و تعامل میان خانواده و مدرسه برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ضروری است. هر دو نهاد باید به طور فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند تا دانش آموزان بتوانند در محیطی حمایتی و تشویق کننده به موفقیت های تحصیلی دست یابند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدصادق فتاحی میلاسی
دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
سیدمحمد مهدی موسوی
دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
ابوالفضل امیری ابراهیم محمدی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان
مهرشاد علی اکبری
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان