بازنمایی مولفه های هویت ملی در اشعار حماسی فصل ششم کتاب فارسی دهم

هدف پژوهش حاضر، بررسی چگونگی بازنمایی مولفه های هویت ملی در اشعار حماسی فصل ششم کتاب فارسی پایه دهم دوره دوم متوسطه است. با توجه به نقش اساسی متون درسی در نهادینه سازی ارزش ها و باورهای فرهنگی، تحلیل محتوای متون ادبی این فصل می تواند تصویری روشن از راهبردهای هویت ساز نظام آموزشی ارائه دهد. این پژوهش با روش کیفی و رویکرد تحلیل مضمون انجام شده است. جامعه ی مورد بررسی شامل اشعار حماسی برگرفته از آثار شاعرانی چون فردوسی، یعقوب لیث صفاری و دیگر چهره های حماسی ایران زمین است. یافته های پژوهش نشان می دهد که مولفه هایی نظیر وطن دوستی، زبان فارسی، مقاومت در برابر بیگانگان، اسطوره پردازی، دین باوری و قهرمان سازی به عنوان عناصر کلیدی هویت ملی در این اشعار برجسته شده اند. همچنین، اشعار مذکور نقش مهمی در تقویت غرور ملی و پیوند دانش آموزان با ریشه های تاریخی و فرهنگی ایرانی ایفا می کنند. نتایج این پژوهش می تواند به برنامه ریزان درسی، مولفان کتاب های درسی و معلمان ادبیات فارسی در تقویت نقش هویت ساز متون آموزشی یاری رساند.

کلیدواژه ها:

هویت ملی ، اشعار حماسی ، کتاب فارسی دهم ، تحلیل محتوا ، آموزش رسمی