Graduates’ Competency in Essential Process Safety Topics Required in the Downstream Industry

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJCCE-42-3_028

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404

چکیده مقاله:

One of the strategies to mitigate industrial accidents is by developing competent engineers in process safety where graduates play an important role. This research investigates the essential process safety topics in the downstream industry and determines graduates’ competency on these topics via a survey questionnaire. Responses from students, graduates, and employees with chemical engineering and process safety backgrounds are analyzed. Fire prevention and protection and management topics i.e., hazard and risk management and process safety management, are ranked with the highest importance. On the other hand, asset integrity and reliability, economics, process control, software, toxicology, and risk management are the top graduates’ knowledge that dissatisfied the employees. The connection between these topics depicts students are unable to visualize the relations due to lack of industrial operation exposure thus they underestimate its importance for process safety in the industry. To mitigate this gap, direct learning with industry and personnel is commonly highlighted by participants.

نویسندگان

Salwa Sofri

Petroleum and Chemical Engineering Programme Area, Faculty of Engineering, Universiti Teknologi Brunei, Tungku Highway, Gadong BE۱۴۱۰, BRUNEI DARUSSALAM

Reddy Prasad D.M.

Petroleum and Chemical Engineering Programme Area, Faculty of Engineering, Universiti Teknologi Brunei, Tungku Highway, Gadong BE۱۴۱۰, BRUNEI DARUSSALAM

Mohammad Hazwan Bin Azri

Petroleum and Chemical Engineering Programme Area, Faculty of Engineering, Universiti Teknologi Brunei, Tungku Highway, Gadong BE۱۴۱۰, BRUNEI DARUSSALAM

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Hassall M.E., Lant P., Cameron I.T., Student Perspectives on Integrating ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۲۰.۰۴.۰۰۲ ...
  • Amaya-Gómez R., Dumar V., Sánchez-Silva M., Romero R., Arbeláez C., ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۱۹.۰۲.۰۰۱ ...
  • Behie S.W., Halim S.Z., Efaw B., O’Connor T.M., Quddus N., ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.jlp.۲۰۲۰.۱۰۴۲۵۷ ...
  • Sofri S., Timbang A., Azri H., R. P. D. M, ...
  • Wiley, "Guidelines for Auditing Process Safety Management Systems - CCPS ...
  • Perrin L., Gabas N., Corriou J.P., Laurent A., Promoting Safety ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.jlp.۲۰۱۸.۰۳.۰۱۷ ...
  • Benintendi R., The Bridge Link between University And Industry: A ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۱۶.۰۲.۰۰۲ ...
  • Mkpat E., Reniers G., Cozzani V., Process Safety Education: A ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.jlp.۲۰۱۸.۰۲.۰۰۳ ...
  • Lenihan S., Foley R., Carey W.A., Duffy N.B., Developing Engineering ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۲۰.۰۵.۰۰۲ ...
  • Fletcher A.J., Sharif A.W.A., Haw M.D., Using the Perceptions of ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۱۶.۰۷.۰۰۱ ...
  • Yong E., Ashman P.J., Integration of the Structured Development of ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۱۸.۱۲.۰۰۲ ...
  • Wolff K.E., Dorfling C., Akdogan G., Shifting Disciplinary Perspectives and ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۱۸.۰۶.۰۰۵ ...
  • Zeng A., Zeng A., Cultivating a Safety Mindset in Chemical ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۱۷.۰۷.۰۰۴ ...
  • Lee J., Cameron I., Hassall M., Improving Process Safety: What ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.psep.۲۰۱۹.۱۰.۰۲۱ ...
  • Madigan C., Johnstone K., Cook M., Brandon J.,Do Student Internships ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ssci.۲۰۱۸.۱۰.۰۰۳ ...
  • Baybutt P., Insights Into Process Safety Incidents from an Analysis ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.jlp.۲۰۱۶.۰۷.۰۰۲ ...
  • Zhao J., Suikkanen J., Wood M., Lessons Learned for Process ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.jlp.۲۰۱۴.۰۲.۰۱۰ ...
  • Chen C., Reniers G., Khakzad N., Yang M., Operational Safety ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ssci.۲۰۲۱.۱۰۵۳۲۶ ...
  • MKO Process Safety Center, "Process Safety Research Agenda for the ...
  • Moodley K., Improvement of the Learning and Assessment of the ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.ece.۲۰۲۰.۰۲.۰۰۲ ...
  • Nolan D.P., Anderson E.T., Benefits of Integrated PSM/SMS/SHE and OE ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/b۹۷۸-۰-۱۲-۸۰۲۷۸۸-۲.۰۰۰۰۴-x ...
  • Eljack F., M.K. Kazi, Process Safety And Abnormal Situation Management, ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.coche.۲۰۱۶.۰۷.۰۰۴ ...
  • Artdej R., Investigating Undergraduate Students ’ Scientific Understanding of Laboratory ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/j.sbspro.۲۰۱۲.۰۶.۳۸۵ ...
  • Gyenes Z., Improve Process Safety in Undergraduate Education, Chem. Eng. ...
  • doi: ۱۰.۳۳۰۳/CET۱۹۷۷۰۶۷ ...
  • Singh R., Asset Integrity Management and Other Concepts of Asset ...
  • doi: ۱۰.۱۰۱۶/b۹۷۸-۰-۱۲-۸۱۳۰۴۵-۲.۰۰۰۱۸-۱ ...
  • نمایش کامل مراجع