بررسی مسئولیت پذیری دانش آموزان در موقعیت های مختلف همکاری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4357
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404
چکیده مقاله:
زمانی که دانش آموزان در موقعیت های مختلف قرار می گیرند و مجبور به حل مشکلات می شوند، مسئولیت پذیری آن ها نیز تقویت می شود. این روش علاوه بر پرورش مسئولیت پذیری، به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های تفکر انتقادی و استقلال فکری خود را نیز توسعه دهند. فعالیت های گروهی و همکاری های مشترک نیز می توانند در این زمینه مفید باشند، زیرا در این فعالیت ها، دانش آموزان باید مسئولیت های خود را در قبال گروه و دیگران بپذیرند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حدیث برزی
فرهنگی آموزش و پرورش
مینا فضلی استبرق
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم کرجی
فرهنگی آموزش و پرورش
حسین صفری
فرهنگی آموزش و پرورش