نقش فناوری در کاهش بار کاری معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4352
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فناوری به عنوان ابزاری کلیدی در بهبود فرآیندهای آموزشی و کاهش فشار کاری معلمان شناخته می شود. با رشد ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های یادگیری مجازی، هوش مصنوعی و سیستم های مدیریت کلاس، نقش فناوری در تسهیل فعالیت های تدریس، ارزیابی، و ارتباط با دانش آموزان به شدت پررنگ شده است. این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف تاثیر فناوری بر کاهش بار کاری معلمان نگاشته شده و با مرور تجربیات جهانی، چالش ها و فرصت ها را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که استفاده هدفمند و هوشمندانه از فناوری می تواند ضمن افزایش کیفیت تدریس، استرس شغلی معلمان را نیز کاهش دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آسیه بارخدا
دکتری شیمی فیزیک
فاطمه روزبهانی
کارشناسی آموزش ابتدایی
فاطمه باغستانی
کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی