تاثیر سبک مدیریت حمایتی بر کاهش تعارض های بین فردی دانش آموزان

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر سبک مدیریت حمایتی بر کاهش تعارض های بین فردی دانش آموزان بود. در این راستا، از روش تحقیق مروری بهره گرفته شد و با تحلیل منابع و مطالعات پیشین مرتبط با موضوع، اطلاعات و داده های مورد نیاز گردآوری گردید. یافته های تحقیق نشان داد که سبک مدیریت حمایتی به طور مستقیم با بهبود تعاملات اجتماعی و کاهش تعارض های بین فردی در میان دانش آموزان ارتباط دارد. این سبک با ایجاد فضای امن، احترام متقابل و تشویق به گفتگو، زمینه ساز روابط مثبت در کلاس های درس می شود. همچنین، یافته ها حاکی از آن بود که معلمان و مدیرانی که از سبک حمایتی استفاده می کنند، می توانند با شناسایی نیازهای هیجانی و عاطفی دانش آموزان و ارائه حمایت های لازم، به کاهش استرس و افزایش احساس امنیت آن ها کمک کنند. در مقایسه با پژوهش های پیشین، این تحقیق تاکید دارد که سبک مدیریت حمایتی نه تنها در بهبود روابط فردی موثر است، بلکه به افزایش انگیزش تحصیلی، همدلی و همکاری دانش آموزان منجر می شود. نتیجه گیری این تحقیق بیانگر اهمیت بالای سبک مدیریت حمایتی در فرآیند یادگیری و تربیت دانش آموزان است و بر لزوم بهره گیری مدیران و معلمان از این سبک برای ارتقاء کیفیت آموزشی و روابط بین فردی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

سبک مدیریت حمایتی ، کاهش تعارض های بین فردی ، روابط بین فردی ، دانش آموزان