چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در انگیزه مشارکت دانش آموزان در آموزش و پرورش

هدف از این مقاله بررسی چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی و تاثیر آن در مشارکت دانش آموزان در آموزش و پرورش می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش مهمی در تحول نظام های آموزشی ایفا می کند. با این حال، به کارگیری هوش مصنوعی در مدارس با چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت های فناوری، نگرانی های اخلاقی و نیاز به آموزش معلمان همراه است. از سوی دیگر، فرصت های فراوانی مانند شخصی سازی آموزش، بهبود ارزیابی دانش آموزان و افزایش دسترسی به منابع آموزشی متنوع، این فناوری را به ابزاری کارآمد برای ارتقاء کیفیت آموزش تبدیل کرده است. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی و تاثیر آن در مشارکت دانش آموزان در مدارس پرداخته و راهکارهایی را برای بهره برداری بهتر از این فناوری پیشنهاد می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، مدارس ، چالش ها ، فرصت ها ، فناوری آموزشی ، شخصی سازی آموزش ، ارزیابی دانش آموزان ومشارکت دانش آموزان