بررسی نقش انگیزه و میل به درس خواندن در یادگیری فعال و مستمر در دانش آموزان ابتدایی

افزایش انگیزه و تشویق دانش آموزان ابتدایی به حضور فعال در کلاس درس و یادگیری مستمر، یکی از مهم ترین نقش های معلمان در مقطع ابتدایی است. زیرا دانش آموزانی که از انگیزه کافی برخودار نباشند همواره با مشکلات زیادی رو به رو هستند و معلمان نیز در ارتباط با این دانش آموزان دچار چالش های زیادی می شوند؛ لذا در این مقاله به بررسی نقش انگیزه و میل به درس خواندن در یادگیری فعال و مستمر در دانش آموزان ابتدایی میپردازیم .

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، انگیزه ، تشویق ، معلم