بررسی میزان انطباق برنامه درسی رسمی با نیازهای بازار کار در رشته های فنی و حرفه ای
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1493
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404
چکیده مقاله:
برنامه های درسی در رشته های فنی و حرفه ای نقش کلیدی در تربیت نیروی کار ماهر دارند. این مقاله به بررسی میزان انطباق برنامه درسی رسمی با نیازهای واقعی بازار کار می پردازد. از طریق تحلیل داده های کمی و کیفی از فارغ التحصیلان، کارفرمایان و اساتید رشته های فنی و حرفه ای، نقاط قوت و ضعف برنامه های درسی شناسایی شده است. نتایج نشان می دهد که علی رغم تلاش های صورت گرفته، شکاف هایی میان محتوای آموزشی و نیازهای عملی بازار وجود دارد که می تواند منجر به کاهش اشتغال پذیری فارغ التحصیلان شود. بر این اساس، پیشنهاداتی برای بهبود هماهنگی بین آموزش و بازار کار ارائه شده است
کلیدواژه ها:
برنامه درسی رسمی ، بازار کار ، رشته های فنی و حرفه ای ، انطباق ، اشتغال پذیری ، مهارت های فنی ، آموزش مهارتی
نویسندگان
زهرا رحیمی میلاشی
دبیر