شناسایی ویژگی های مدل ارزیابی کارآمدی الگوهای رهبری آموزشی در بین مدیران مدارس ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان

یکی از جنبه های موفقیت سازمان ها در گرو رهبری اثربخش و کارآمد است. این امر در کلیه سازمان ها ازجمله مدارس ابتدایی نیز صادق است. ازآنجاکه مدارس از جمله مدارس ابتدایی در عصر کنونی با چالش های فزاینده مواجه هستند، حل و فصل اینگونه چالش ها مستلزم برخورداری از رهبری کارامد و اثربخش خواهد بود. مدیران موسسات آموزشی می توانند با تسلط بر کارآمدی مدل های رهبری آموزشی، درک عمیق تری از در نظارت در سازمان خود، به دست آورند . علاوه بر این، درک کارآمدی مدل هایی که آنها در سازماندهی موسسات خود به کار می گیرند، آنها را قادر می سازد تا تصمیمات و اقدامات انجام شده را منطقی و تخصصی اتخاذ نمایند.

کلیدواژه ها:

رهبری آموزشی ، بین مدیران مدارس ابتدایی ، کارآمدی