چگونه فناوری می تواند به معلمان کمک کند تا تجربه یادگیری هر دانش آموز را متناسب با نیازهای او تنظیم کنند؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2138
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فناوری به عنوان یک ابزار کلیدی در آموزش و پرورش، نقش بسزایی در شخصی سازی تجربه یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. با استفاده از فناوری های نوین، معلمان قادرند تا نیازهای فردی هر دانش آموز را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی متناسب با آن ها طراحی کنند. ابزارهای یادگیری شخصی سازی شده، پلتفرم های آنلاین و نرم افزارهای تحلیلی به معلمان این امکان را می دهند که نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را بررسی کرده و منابع آموزشی مناسب را ارائه دهند. همچنین، فناوری محیط های یادگیری تعاملی و جذاب را فراهم می آورد که می تواند انگیزه و علاقه دانش آموزان را افزایش دهد. این چکیده به بررسی چگونگی تاثیر فناوری بر بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء تجربه یادگیری هر دانش آموز می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان با بهره گیری از این ابزارها، به یادگیری موثرتر و مستقل تر دست یافت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم منصوری
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب
آزاده گل پور
کارشناسی حسابداری
علی هنربخشی
کارشناسی حسابداری