شناخت سبک های یادگیری در کودکان و تطبیق روش های تدریس با آن ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_979

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1404

چکیده مقاله:

شناخت سبک های یادگیری در کودکان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در فرآیند آموزش و پرورش به شمار می رود. هر کودک دارای ویژگی های منحصر به فردی در دریافت، پردازش و به کارگیری اطلاعات است که بر اساس آن ها می توان سبک یادگیری او را شناسایی کرد. سبک های یادگیری شامل سبک بصری، شنیداری، جنبشی-لمسی و ترکیبی است که هر کدام نیازمند رویکردهای آموزشی خاصی هستند. تطبیق روش های تدریس با سبک یادگیری کودکان موجب افزایش انگیزه، درک بهتر مفاهیم، مشارکت فعال تر در کلاس و در نهایت بهبود عملکرد تحصیلی آنان می شود. این مقاله با هدف بررسی انواع سبک های یادگیری در کودکان و ارائه راهکارهایی برای معلمان جهت انطباق روش های تدریس با این سبک ها تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش اثربخش مستلزم درک دقیق تفاوت های فردی در یادگیری و طراحی محیط آموزشی متناسب با نیازهای یادگیرندگان است.

نویسندگان

زهرا حیدری

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش کرمانشاه